Muzyka w zajęciach polisensorycznych i logopedycznych oraz innowacyjne narzędzia muzyczne

Szkolenie kierowane jest do osób pracujących z dziećmi z nadwrażliwościami sensorycznymi, w tym w spektrum autyzmu: logopedów, pedagogów, nauczycieli, dyrektorów instytucji oświatowych i kulturalnych.

Zgłoszenia do 17 października 2024 roku, do godziny 16:00, poprzez formularz zgłoszeniowy dostępny poniżej. Liczba miejsc ograniczona.


PROGRAM

10:00 – 12:30
POLISENSORYCZNA AKTYWNOŚĆ TWÓRCZA W PRACY LOGOPEDY Z DZIEĆMI W SPEKTRUM AUTYZMU – wykład i warsztaty z Justyną Nizińską.

Poruszone będą tematy:

• jak przez ruch, obraz i dźwiękonaśladowcze zabawy dziecko uczy się mówić, rozumieć mowę,
• jak ruch i piosenka wspomaga artykulację,
• jak książki dźwiękowe, oparte na zainteresowaniach dziecka, inspirują do komunikacji,
• jak wykonanie instrumentu według zwizualizowanego przepisu wspiera dziecko.

12:30 – 13:00
przerwa

13:00 – 16:00

• MUSICON - INNOWACYJNE URZĄDZENIE EDUKACYJNO - TERAPEUTYCZNE – prezentacja ekspertów Musiconu, omówienie wyników projektu B+R „M-Terapia" , prezentacja urządzenia i metody pracy z nim;
• ZASTOSOWANIE MUSICONU W PRACY INDYWIDUALNEJ I GRUPOWEJ Z OSOBAMI W SPEKTRUM AUTYZMU – wystąpienie Jolanty Sedlak z Fundacji Pełnej Życia w Krakowie.

JUSTYNA NIZIŃSKA
Filolożka polska, pedagożka i logopedka. Od 24 lat pracuje z osobami ze spektrum autyzmu i ich rodzinami. W duecie z Ewą Oleksy stworzyła wiele publikacji edukacyjnych dla dzieci m.in.: Obrazkowa książka kucharska, Naucz mnie piosenką, Łamigłówki na sylabach, Matematyka krok po kroku, Krzyżówki na cały rok - dla dzieci uczących się czytać.

JOLANTA SEDLAK
Pedagog specjalny. Od wielu lat pracuje z dziećmi z różnymi niepełnosprawnościami. Związana jest  z Fundacją Pełną Życia w Krakowie. Prowadzi tam zajęcia pedagogiczne z dziećmi w młodszym wieku szkolnym i przedszkolnym oraz grupę teatralną o charakterze integracyjnym.

MUSICON
Polskie, innowacyjne narzędzie edukacyjne służące do polisensorycznej pracy z dziećmi. Ma charakter analogowy jak katarynka z wielkim obrotowym bębnem. Pozwala dziecku na samodzielne komponowanie (nieco na kształt programowania) i sprawdzanie na bieżąco efektów. Instrument powstał w 2011 roku jako praca dyplomowa Kamila Laszuka na Akademii Sztuk Pięknych we Wrocławiu. Musicon jest wykorzystywany przez nauczycieli, terapeutów, pedagogów i muzyków w pracy z dziećmi. Korzystają z niego specjaliści w pracy z dziećmi w tym ze spektrum autyzmu oraz niepełnosprawnościami.

Strona MUSICONU: https://musiconclub.com